Особливості інклюзивної форми освіти учнів із затримкою психічного розвитку

Шульженко, Д. І.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 23
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Шульженко, Д. І.
dc.date.accessioned	2017-12-19T11:13:38Z
dc.date.available	2017-12-19T11:13:38Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Шульженко, Д. І. Особливості інклюзивної форми освіти учнів із затримкою психічного розвитку / Д. І. Шульженко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 415-420.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17179
dc.description.abstract	В статті представлені результати кореляційного аналізу емпіричного дослідження емоційної регуляції учнів із затримкою психічного розвитку як чинника їх успішної соціалізації в умовах інклюзивної форми освіти.	ua
dc.description.abstract	В статье представлены результаты корреляционного анализа эмпирического исследования эмоциональной регуляции учеников с задержкой психического развития как фактора их успешной социализации в условиях инклюзивной формы образования.	ua
dc.description.abstract	The paper presents the results of correlation analysis of empirical studies of emotional regulation pupils with mental retardation as a factor in their successful socialization in inclusive form of education.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	діти з затримкою психічного розвитку	ua
dc.subject	тип школи	ua
dc.subject	інклюзивна форма освіти	ua
dc.subject	чинники соціалізації	ua
dc.subject	рівні емоційної регуляції	ua
dc.subject	дети с задержкой психического развития	ua
dc.subject	тип школы	ua
dc.subject	инклюзивная форма образования	ua
dc.subject	факторы социализации	ua
dc.subject	уровни эмоциональной регуляции	ua
dc.subject	children with mental retardation	ua
dc.subject	type of school	ua
dc.subject	inclusive form of education	ua
dc.subject	socialization factors	ua
dc.subject	levels of emotional regulation	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Особливості інклюзивної форми освіти учнів із затримкою психічного розвитку	ua
dc.type	Article	ua