В статье рассматриваются практические вопросы разработки фреймовой статьи
учебного словаря с целью актуализации фреймового подхода в практическом курсе русского как
иностранного. В качестве примера автор приводит фреймовую статью “Красноярск”.
У статті розглядаються практичні питання розробки фреймової статті навчального
словника з метою актуалізації фреймового підходу в практичному курсі російського як
іноземного. Як приклад автор приводить фреймову статтю “Красноярськ”.
The paper looks at practical issues of frame verbalization in the entry of Frame learner’s
dictionary to further develop frame concept in teaching Russian as foreign language. As an example the
author describes the frame entry “Krasnoyarsk”.
