Теоретичні аспекти оцінювання навчальних досягнень майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглянуто проблему оцінювання навчальних досягнень студентів, зокрема представлена спроба запровадити комп’ютерні технології у професійну підготовку майбутніх учителів технологій

В статье рассматривается проблема оценивания учебных достижений студентов, в частности представлена попытка применить компьютерные технологии в процессе профессиональной подготовки будущих учителей технологий

The article is devoted the problem of evaluating students' academic achievements, in particular is an attempt to use computer technology in the training of future teachers of technology