Аналізується ціннісна палітра та основні категорії європейського
простору освіти; автор розглядає їх становлення від Великої хартії
університетів до Лісабонських і Болонських домовленостей, інших документів,
які регламентують розвиток європейської освіти; мова йде загалом
про становлення єдиного європейського простору, інтеграція до якого є
стратегічним завданням розвитку освіти незалежної України.
Analyzes of values and the palette of the main categories of the European area of
education; the author examines the emergence of the Great Charter of universities to
the Bologna and Lisbon agreements, and other documents regulating the development
of European education; it is generally about the formation of a single European area,
the integration of which is a strategic objective of formation of independent Ukraine.
