Перегляд по Автору "Подгорна, В. В."

Зараз показуються 1-6 з 6

До питання розвитку витривалості у студентів, які займаються настільним тенісом

Кучеренко, Г. В.; Подгорна, В. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

В статті розглянуто питання розвитку витривалості у студентів, які спеціалізуються в настільному тенісі. Метою роботи стало визначення динаміки розвитку витривалості у студентів, які спеціалізуються у настільному тенісі. ...
Загальногуманістичний підхід до підготовки фахівців у галузі фізичної культури і спорту

Подгорна, В. В.; Дроздова, К. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянута в цьому аспекті освітня політика в галузі фізичної культури і спорту як своїх найважливіших цілей мусить мати забезпечення умов для розвитку і збереження кадрового потенціалу; ефективну й успішну адаптацію ...
Загальні стратегії підтримки дітей із порушеннями зору в умовах інклюзивного освітнього середовища

Подгорна, В. В.; Кавиліна, Г. К.; Герега, С. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто особливості формування інклюзивного освітнього середовища для дітей із порушеннями зору, специфіка облаштування просторово-фізичного середовища, організація навчальної діяльності, вимоги до освітнього середовища ...
Загальні стратегії підтримки дітей із порушеннями опорно-рухового апарату в умовах інклюзивного освітнього середовища

Кавиліна, Г. К.; Подгорна, В. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2021)

У статті визначено педагогічні стратегії підтримки дітей із порушеннями опорно-рухового апарату в умовах закладах середньої освіти, особливості організації навчальної діяльності, загальні вимоги до освітнього середовища ...
Обґрунтування рухової корекції психофізичного стану у школярів із порушеннями розвитку

Подгорна, В. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті визначаються напрями рухової корекції психофізичного розвитку дітей, які йдуть до школи з широким спектром медичних діагнозів: з мінімальними мозковими дисфункціями (синдром гіперактивності та дефіциту уваги), ...
Стан зовнішнього і фонаційного дихання у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення

Подгорна, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

В статті показано, що у дітей з тяжкими порушеннями мовлення поряд із розладами фонаційного дихання, а саме: слабкість та розсіяність повітряного струменя у 87%, стійкий стереотип патологічного дихання у 42% ...

Перегляд по Автору "Подгорна, В. В."

Перегляд по Автору "Подгорна, В. В."

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Мій профіль