Формування гуманістичних пріоритетів майбутніх учителів музики України і Китаю на основі ключових культурних концепцій

Сюй, Цзяюй

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 15 (20)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Сюй, Цзяюй	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-03-25T08:55:52Z
dc.date.available	2016-03-25T08:55:52Z
dc.date.issued	2013	uk_UA
dc.identifier.citation	Сюй Цзяюй Формування гуманістичних пріоритетів майбутніх учителів музики України і Китаю на основі ключових культурних концепцій / Цзяюй Сюй // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип.15 (20). - C. 130-135.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9708
dc.description.abstract	В статье рассматриваются гуманистические приоритеты обучения будущих учителей музыки Украины и Китая, которые основываются на ключевых культурных концепций обеих стран.
dc.description.abstract	In the article humanism priorities of teaching of future teachers are music of Ukraine and China, which are based on key cultural conceptions of both countries.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	гуманистические приоритеты обучения
dc.subject	будущие учителя музыки Украины и Китая
dc.subject	традиции
dc.subject	ключевые культурные концепции
dc.subject	humanism priorities of teaching
dc.subject	future music of Ukraine and China masters
dc.subject	traditions
dc.subject	key cultural conceptions
dc.subject.classification	37.016: 78(510) (477)
dc.title	Формування гуманістичних пріоритетів майбутніх учителів музики України і Китаю на основі ключових культурних концепцій	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU