Вокально-хорове виконавство як складова фахової компетентності майбутніх учителів музики

Ковалик, П.А.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 15 (20)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Ковалик, П.А.	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-03-25T08:55:51Z
dc.date.available	2016-03-25T08:55:51Z
dc.date.issued	2013	uk_UA
dc.identifier.citation	Ковалик П.А. Вокально-хорове виконавство як складова фахової компетентності майбутніх учителів музики / П. А. Ковалик // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип.15 (20). - C. 82-88.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9698
dc.description.abstract	В статье рассматривается сущность понятия «профессиональная компетентность» будущего учителя музыки как фактора эффективности профессиональной деятельности, раскрываются особенности вокально- хорового исполнительства студентов, обозначены перспективы научного осмысления проблемы модернизации профессиональной подготовки учителя музыки в контексте компетентностной парадигмы.
dc.description.abstract	В статье рассматривается сущность понятия «профессиональная компетентность» будущего учителя музыки как фактора эффективности профессиональной деятельности, раскрываются особенности вокально- хорового исполнительства студентов, обозначены перспективы научного осмысления проблемы модернизации профессиональной подготовки учителя музыки в контексте компетентностной парадигмы.
dc.description.abstract	The article considers the essence of the concept of "professional competence" of the future music teachers as a factor in the effectiveness of professional activity, revealed features of vocal and choral performance of students, are denoted prospects of scientific understanding of the problem of modernization of vocational training in the context of a music teacher competency paradigm.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	профессиональная компетенция
dc.subject	профессиональная компетентность
dc.subject	социокультурное развитие
dc.subject	исполнительская интерпретация
dc.subject	professional competence
dc.subject	professional competency
dc.subject	social and cultural development
dc.subject	performing interpretation
dc.subject.classification	378.637.016:78
dc.title	Вокально-хорове виконавство як складова фахової компетентності майбутніх учителів музики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU