Індивідуальний підхід як складова особистісно орієнтованого навчання майбутнього вчителя музики

Косенко, П. Б.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 17 (27)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Косенко, П. Б.	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-03-14T18:56:07Z
dc.date.available	2016-03-14T18:56:07Z
dc.date.issued	2012	uk_UA
dc.identifier.citation	Косенко П. Б. Індивідуальний підхід як складова особистісно орієнтованого навчання майбутнього вчителя музики / П. Б. Косенко // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.17 (27). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012. – 103-107.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9579
dc.description.abstract	У статті розглядається індивідуальний підхід до навчання майбутнього вчителя музики з точки зору особистісно орієнтованого навчання. Аналізуються зовнішні фактори та внутрішні чинники становлення особистості студента.
dc.description.abstract	В статье рассматривается индивидуальный подход к обучению будущего учителя музыки с точки зрения личностно ориентированного обучения. Анализируются внешние и внутренние факторы становления личности студента.
dc.description.abstract	The article deals with an individual approach to training future music teachers in terms of personality-oriented education. Analyzes the internal and external factors development of the personality of the student.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	індивідуальний підхід
dc.subject	мотивація
dc.subject	професійне становлення
dc.subject	индивидуальный подход
dc.subject	мотивация
dc.subject	профессиональное становление
dc.subject	individual approach
dc.subject	motivation
dc.subject	professional becoming
dc.subject.classification	378.147+37.013:78
dc.title	Індивідуальний підхід як складова особистісно орієнтованого навчання майбутнього вчителя музики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU