Digital Repository
Dragomanov
Ukrainian State University
Dragomanov
Ukrainian State University
Тренінг як засіб формування професійної ідентичності майбутніх вчителів музики
ISSN: 2310-8290
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Кочкурова, О. В.
|
uk_UA |
| dc.date.accessioned | 2016-03-14T18:41:14Z | |
| dc.date.available | 2016-03-14T18:41:14Z | |
| dc.date.issued | 2012 | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Кочкурова О. В. Тренінг як засіб формування професійної ідентичності майбутніх вчителів музики / О. В. Кочкурова // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.16 (26). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012. – Спец. вип. – Літературно-мистецька освіта: традиції, новації, перспективи. – C. 68-72. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9528 | |
| dc.description.abstract | У статті розглядається сутність тренінгу як засобу формування професійної ідентичності майбутніх вчителів музики з погляду психолого-педагогічної науки. | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается сущность тренинга как способа формирования профессиональной идентичности будущих учителей музыки с позиции психолого-педагогической науки. | |
| dc.description.abstract | The article examins the essence of training as the way of forming the future music teachers‘ professional identity from the position of psychological-pedagogical science. | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова | ru_RU |
| dc.subject | активні методи групової діяльності | |
| dc.subject | соціально-психологічний тренінг | |
| dc.subject | професійна ідентичність майбутніх педагогів | |
| dc.subject | активные методы групповой деятельности | |
| dc.subject | социально-психологический тренинг | |
| dc.subject | профессиональная идентичность будущих педагогов | |
| dc.subject | active methods of group activity | |
| dc.subject | social-psychological training | |
| dc.subject | future teachers’ professional identity | |
| dc.subject.classification | 378.1:78:005.336.5 | |
| dc.title | Тренінг як засіб формування професійної ідентичності майбутніх вчителів музики | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
