Міс, Й.; Опачко, М. В.
(Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)
Автори розкривають проблеми реформування системи контролю та оцінки знань учнів в загальноосвітніх школах Угорщини. Визначаються фактори, що впливають на успішність навчальних досягнень учнів з фізики. Виокремлюються умови ...