Хоруженко, Т. А.
(Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)
У статті розглядаються підходи до визначення якості підготовки майбутніх учителів трудового навчання. З’ясовується сутність компетентнісного підходу як одного із найбільш затребуваного в умовах сьогодення. Наводяться ...