Abstract:
Дані методичні рекомендації призначені для поглиблення знань у студентів та розширення їх у фахівців соціально-педагогічної сфери щодо роботи з важковиховуваними, або так званими проблемними дітьми, озброєння їх необхідним психодіагностичним інструментарієм та порадами щодо організації групової роботи з конкретними категоріями важковиховуваних.
Рекомендації розроблено щодо їх втілення у площині практичної діяльності загальноосвітніх шкіл та інших закладів, що проводять відповідну навчально-виховну роботу.