Науково-теоретичні підходи до професійної орієнтації сучасної молоді

Abstract

У статті розглядається поняття “професійна орієнтація”, її структурні компоненти (професійна інформація, професійна консультація, професійний відбір та добір, професійна адаптація), а також проаналізовано науково-теоретичні підходи, які сприяють активізації профорієнтаційної роботи та пошуку творчих методів і технологій до її організації.

В статье рассматривается понятия "профессиональная ориентация", ее структурные компоненты (профессиональная информация, профессиональная консультация, профессиональный отбор и подбор, профессиональная адаптация), а также проанализированы научно-теоретические подходы, которые способствуют активизации профориентационной работы и поиску творческих методов и технологий к ее организации.

In the article is considered the problem of the conception „professional orientation‟, its structural components (professional information, professional consultation, professional selection and choice, professional adaptation), and also are analysed scientific-theoretical approaches which promote activization the vocational guidance work and the search of creative methods and technologies to its organization.