Інтелектуальне виховання студентів педагогічних ВНЗ засобами іноземної мови у позанавчальній роботі

Петько, Людмила Василівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет іноземної філології
→
Наукові праці Факультету іноземної філології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Петько, Людмила Василівна
dc.date.accessioned	2015-09-02T12:52:08Z
dc.date.available	2015-09-02T12:52:08Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Петько Л.В. Інтелектуальне виховання студентів педагогічних ВНЗ засобами іноземної мови у позанавчальній роботі / Л.В.Петько // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. пр. – Кривий Ріг : КДПУ, 2011. – Вип. 31. – С. 338–343. Pet'ko L.V. Intelektual'ne vyhovannja studentiv pedagogichnyh VNZ zasobamy inozemnoi' movy u pozanavchal'nij roboti [Intellectual education of students of pedagogical universities by means of a foreign language in out-of-class activities] // Pedagogika vyshhoi' ta seredn'oi' shkoly: zb. nauk. pr. – Kryvyj Rig : KDPU, 2011. – Vyp. 31. – S. 338–343.	uk_UA
dc.identifier.issn	2304-4470
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7971
dc.description	1. Гельфман Э., Холодная М. Психодидактика школьного ученика. Интеллектуальное воспитание учащихся. – СПб. : Питер, 2006. – 384 с. : ил. 2. Лурия А. Р. Язык и сознание. М. : Изд-во Московского ун-та, 1979. 3. Кочубеева Л.А., Миронов В.В., Стоялова М. Л. Соционика. Семантика информационных аспектов. – СПб. : Астер Х, 2006. 4. Рожина Л. Н. Развитие эмоционального мира личности. Минск : Высшая школа, 2003. 5. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1947. 6. Удалова Е. А., Бескова Л.А. Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе. – М. : АСТ: Астель, 2003. 7. Чуприкова Н. И. Умственное развитие: Принцип дифференциациию – СПб. : Питер, 2007. – 448 с.: ил.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається інтелектуальне виховання студентів педагогічних вищих навчальних закладів у процесі вивчення англійської мови шляхом залучення вихованців до позанавчальної діяльності як один із факторів професійної підготовки майбутніх учителів	uk_UA
dc.description.abstract	Actual aspects of the problem of students’ intellectual education in the way of foreign language studying bei future teachers in higher school are considered in this article	uk_UA
dc.description.abstract	В статье рассматривается интеллектуальное воспитание студентов педагогических высших учебных заведений в процессе изучения английского языка путём вовлечения воспитаников к внеурочной деятельности и как один из факторов профессиональной подготовки будущих учителей,– иностранный язык.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Кривий Ріг : КДПУ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка;
dc.subject	формування професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища	uk_UA
dc.subject	іноземна мова	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.subject	інтелектуальне виховання	uk_UA
dc.subject	профессионально ориентированная иноязычная среда обучения	uk_UA
dc.subject	студенты	uk_UA
dc.subject	профессиональная подготовка	uk_UA
dc.subject	университет	uk_UA
dc.subject	интеллектуальное воспитание	uk_UA
dc.subject	иностранный язык	uk_UA
dc.subject	intellectual education	uk_UA
dc.subject	criterions of the intellectual education	uk_UA
dc.subject	professional training	uk_UA
dc.subject	students	uk_UA
dc.subject	a teacher	uk_UA
dc.subject	emotionals	uk_UA
dc.subject	a foreign language	uk_UA
dc.subject.classification	378.015.31:81	uk_UA
dc.title	Інтелектуальне виховання студентів педагогічних ВНЗ засобами іноземної мови у позанавчальній роботі	uk_UA
dc.title.alternative	Intellectual education of students of pedagogical universities by means of a foreign language in out-of-class activities	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA