ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Петько, Людмила Василівна![]() |
|
dc.date.accessioned | 2015-07-28T09:30:38Z | |
dc.date.available | 2015-07-28T09:30:38Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | Петько, Л. В. Вивчення гендерних ролей та взаємовідносин у сім’ї зі студентами ВНЗ на практичних заняттях з іноземної мови / Л. В. Петько // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка: зб. наук. праць [за ред. А.Й.Капської]. – Вип. 14 (частина ІІ). – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова. – 2012. – С. 112–123. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7871 | |
dc.description.abstract | У статті описується процес навчання іноземній мові у ВНЗ в контексті розвитку професійних компетенцій і підготовки до практичної роботи майбутніх соціальних працівників шляхом формування професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье описывается процесс обучения иностранному языку в ВУЗах в контексте развития профессиональных компетенций и подготовки к практической работе будущих социальных педагогов путём формирования профессионально ориентированной иноязычной среды обучения. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article describes the process of formation of professional competences in the process of foreign language teaching for students of social pedagogic course in high school in preparation for the practical work of future social workers. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова | uk_UA |
dc.subject | формування професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища | uk_UA |
dc.subject | професійна мобільність | uk_UA |
dc.subject | ґендерні ролі | uk_UA |
dc.subject | сім’я | uk_UA |
dc.subject | соціальна педагогіка і психологія | uk_UA |
dc.subject | студенти | uk_UA |
dc.subject | іноземні мови | uk_UA |
dc.subject | профессионально ориентированная иноязычная среда обучения | uk_UA |
dc.subject | профессиональная мобильность | uk_UA |
dc.subject | гендерные роли | uk_UA |
dc.subject | семья | uk_UA |
dc.subject | соціологія | uk_UA |
dc.subject | социальная педагогика и психология | uk_UA |
dc.subject | студенты | uk_UA |
dc.subject | иностранные языки | uk_UA |
dc.subject | formation of professionally oriented foreign language learning environment | uk_UA |
dc.subject | professional mobility | uk_UA |
dc.subject | gender roles | uk_UA |
dc.subject | family | uk_UA |
dc.subject | social pedagogics and psychology | uk_UA |
dc.subject | students | uk_UA |
dc.subject | foreign languages | uk_UA |
dc.subject.classification | УДК 378.016:81:173 | uk_UA |
dc.title | Вивчення гендерних ролей та взаємовідносин у сім’ї зі студентами ВНЗ на практичних заняттях з іноземної мови | uk_UA |
dc.title.alternative | Studing of gender roles and interaction in the family with the future social teachers in a higher education institution for the practice work in the process of foreign language learning | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |