Abstract:
Автор розглядає проблеми школи у часи "перестройки" (1986-1987 рр) в ракурсі перебудови навчально-виховного процесу. Розглядається питання пошуку нових форм і методів організації навчально-виховної роботи в загальноосвітньому навчальному закладі та мікрорайоні. Наводяться приклади проведення інноваційних уроків. Розглядається позакласна та позашкільна робота в ракурсі виховання підростаючого покоління.