У статті автор аналізує моделі поведінки підлітків та визначає їх роль у формуванні
поведінки підлітків в Інтернет-мережі. На основі аналізу вітчизняних та зарубіжних
досліджень, концепцій, теорій та моделей автором визначено та обґрунтовано моделі
ризикованої, амбівалентної та безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі.
In this article the author reveals the models of teenagers' behavior in the Internet and
determines their role in the formation teenagers’ behavior in the Internet. On the basis of
domestic and foreign studies, concepts, theories and models the author defined and substantiated the model of risky, ambivalent and safe teenagers' behavior in the Internet.