Про понятійний апарат математичного моделювання в загальносвітній школі та педагогічному вузі

Abstract

Методологічно правильне розуміння понять "математична модель", "математичне моделювання", "евристична схема діяльності математичного моделювання" сприятиме підвищенню ефективності навчання математичному моделюванню як студентів вузів так і учнів загальноосвітніх шкіл.

Методологически правильное понимание понятий "математическая модель", "математическое моделирование", "эвристическая схема деятельности математического моделирования" будет способствовать повышению эффективности обучения математическому моделированию как студентов вузов так и учащихся общеобразовательных школ.

Methodologically correct understanding of the concepts of "mathematical model", "mathematical modeling", "heuristic scheme of mathematical modeling" will increase the effectiveness of teaching mathematical modeling as university students and secondary school pupils.