В статье анализируется проблема информационной грамотности общества и методы ее получения, одним из которых является разработка и внедрение курса медиапедагогики (медиаобразования) в процесс подготовки студентов педагогических специальностей в контексте перехода к информационному обществу.
У статті аналізується проблема інформаційної грамотності суспільства і методи її одержання, одним з яких є розробка та впровадження курсу медіапедагогіки (медіаосвіти) в процес підготовки студентів педагогічних спеціальностей у контексті переходу до інформаційного суспільства.
The article examines the problem of information literacy in the society and the methods of preparation, one of which is the development and implementation of the course media education in the preparation of students of pedagogical skills in the context of the transition to the information society.
