Мультикультурна освіта в процесі викладання суспільствознавчих дисциплін – проблеми та перспективи

Abstract

Исследуется образовательная ситуация, которая сложилась в условиях формирования мультикультурного инклюзивного общества в Украине в процессе реализации задач, связанных с преподаванием обществоведческих дисциплин.

Досліджується освітня ситуація, яка склалася в умовах формування мультикультурного інклюзивного суспільства в Україні в процесі реалізації завдань, пов'язаних з викладанням суспільствознавчих дисциплін.

We study the educational situation is prevailing in the formation of an inclusive multicultural society in Ukraine in the implementation of tasks related to the teaching of social sciences.