Інноваційні технології навчання як засіб підвищення якості підготовки педагогів

Андреєв, Д. Я.

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет технологій та дизайну
→
Наукові праці Факультету технологій та дизайну
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Андреєв, Д. Я.
dc.date.accessioned	2014-10-28T09:52:37Z
dc.date.available	2014-10-28T09:52:37Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Андреєв, Д. Я. Інноваційні технології навчання як засіб підвищення якості підготовки педагогів / Д. Я. Андреєв // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. [Серія 21]: Історико-педагогічні студії : сборник научных трудов. Вип. 5. I Всеукраїнські Морозівські педагогічні читання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; редкол. Н. М. Дем'яненко [та ін.]. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. – С. 42-44	uk_UA
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5897
dc.description.abstract	Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена нагальними потребами суспільства у створенні інформаційно- освітніх систем, сприянні впровадженню новітніх інформаційних технологій у процеси управління освітою. Розглянуто сутність інноваційних технологій навчання щодо їх акмеологічної парадигми, теоретико-методологічні основи педагогічної технології та проаналізовано їх вплив на навчально-виховну складову практиці вищого навчального закладу. Ключові слова: акмеологічна парадигма навчання, інноваційні технології, теоретично-методологічна технологія, навчально-виховна практика, індивідуальний стиль навчання.	uk_UA
dc.description.abstract	Актуальность материала, изложенного в статье, обусловленная неотложными потребностями общества в создании информационно-образовательных систем, содействии внедрению новейших информационных технологий в процессы управления образованием. Рассмотрена сущность инновационных технологий учебы относительно их акмеологической парадигмы, теоретически-методологические основы педагогической технологии и проанализировано их влияние на учебно- воспитательную составляющую практики высшего учебного заведения.	uk_UA
dc.description.abstract	Actuality of the material stated in the paper is caused by urgent requirements of a society for creation of information-educational systems, assistance in introduction of the newest information technology for managing educational processes. The essence of innovative technologies of studying concerning their archeological paradigms, theoretically methodological bases of pedagogical technology is considered, and their influence on a teaching and educational component of practice of a higher educational institution is analyzed.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	uk_UA
dc.subject	акмелолгическая парадигма обучения	uk_UA
dc.subject	инновационные технологии	uk_UA
dc.subject	теоретически-методологическая технология	uk_UA
dc.subject	учебно- воспитательная практика	uk_UA
dc.subject	индивидуальный стиль обучения	uk_UA
dc.subject	archeological training paradigm	uk_UA
dc.subject	innovative technologies	uk_UA
dc.subject	theoretically methodological technology	uk_UA
dc.subject	teaching and educational practice	uk_UA
dc.title	Інноваційні технології навчання як засіб підвищення якості підготовки педагогів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA