В статье рассматривается проблема формирования внимания студентов магистратуры музыкально-педагогического профиля, раскрываются методические предпосылки этого процесса.
У статті розглядається проблема формування уваги студентів магістратури музично-педагогічного профілю, розкриваються методичні передумови цього процесу.
The article discusses the problem of the formation of attention in students-magistrates of musical-pedagogical profile, revealed methodological background of this process.