Проблемно-евристична спрямованість методичного арсеналу дидаскалогічної підготовки майбутнього педагога-професіонала

Гузій, Н. В

dc.contributor.author	Гузій, Н. В
dc.date.accessioned	2014-09-11T20:01:17Z
dc.date.available	2014-09-11T20:01:17Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Гузій, Н. В. Проблемно-евристична спрямованість методичного арсеналу дидаскалогічної підготовки майбутнього педагога-професіонала / Н. В. Гузій // Професійно-творча самореалізація майбутнього педагога в інноваційній освіті : [монографія] / [за ред. проф. М. О. Лазарєва]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. - С. 10-26.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5694
dc.description.abstract	У главі монографії проаналізовано методологічні та теоретичні основи творчої самореалізації майбутнього педагога у процесі дидаскалогічної підготовки; сутність та особливості гуманітарних технологій навчання.	ru_RU
dc.publisher	СумДПУ імені А.С.Макаренка	ru_RU
dc.subject	Проблемно-евристична спрямованість, дидаскалогічна підготовка, методичний арсенал, гуманітарні технології навчання	ru_RU
dc.subject	Problem-heuristic orientation, dydaskalic training, methodical arsenal, humanitarian technologies of training	ru_RU
dc.subject.classification	37.013.77:371.1:005.591.6(063)	ru_RU
dc.title	Проблемно-евристична спрямованість методичного арсеналу дидаскалогічної підготовки майбутнього педагога-професіонала	ru_RU
dc.type	Book chapter	ru_RU