Педагогічні умови формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності

Григор’єва, В.В.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 6(11)
→
View Item

dc.contributor.author	Григор’єва, В.В.
dc.date.accessioned	2014-08-04T20:13:03Z
dc.date.available	2014-08-04T20:13:03Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Григор’єва В.В. Педагогічні умови формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності / В.В. Григор’єва // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць. – Вип. 6 (11). – К. : НПУ, 2008. – С. 79-84	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5610
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	творче мислення	ru_RU
dc.subject	особистісно-орієнтовану освіту	ru_RU
dc.subject	полісуб'єктний підхід	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогічна підтримка	ru_RU
dc.subject	гуманістична педагогіка	ru_RU
dc.subject	стимулювання творчої активності	ru_RU
dc.subject	інтеграція	ru_RU
dc.subject	creative thinking	ru_RU
dc.subject	student-centered education	ru_RU
dc.subject	polysubject approach	ru_RU
dc.subject	psychological and pedagogical support	ru_RU
dc.subject	humanistic pedagogy	ru_RU
dc.subject	encouraging creative activity	ru_RU
dc.subject	integration	ru_RU
dc.subject.classification	373.3.036:7	ru_RU
dc.title	Педагогічні умови формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU