Активізація пізнавальної діяльності майбутніх учителів фізичної культури засобами функціональної музики

Abstract

В статті здійснена спроба обґрунтування засобів активізації пізнавальної діяльності майбутніх учителів фізичної культури до навчального процесу. З’ясовано, що активізація пізнавальної діяльності студентів залежить від педагогічних мотивації і можлива завдяки впровадження у навчальний процес функціональної музики.

The article is an attempt to study effective means to enhance the cognitive activity of future teachers of physical education in the learning process. It was found that cognitive activity of students depends on teachers motivation and made possible with the introduction of the learning process of functional music.