Стаття присвячена обґрунтуванню необхідності оновлення структури заняття фізичною культурою в ДНЗ і уроку фізичної культури в ЗНЗ. Подається модернізована методика аналізу результатів пульсометрії як методу медико-педагогічного контролю за ефективністю фізичного виховання.
Article is devoted to the justification of the need to update the structure of classes in physical education in preschool educational institution and physical education class at school. Presented modernized method of analysis results pulsometry as medical and pedagogical method for monitoring the effectiveness of physical education.