Розвиток педагогіки співробітництва в історії вітчизняної педагогічної думки (1985-1991 роки)

Бурбан, Н. М.

dc.contributor.author	Бурбан, Н. М.
dc.date.accessioned	2014-04-14T11:38:06Z
dc.date.available	2014-04-14T11:38:06Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Бурбан, Н. М. Розвиток педагогіки співробітництва в історії вітчизняної педагогічної думки (1985-1991 роки) [Текст] / Н. М. Бурбан // Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 93. - С. 42-48.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5021
dc.description.abstract	У статті проаналізовано розвиток педагогіки співробітництва в історії вітчизняної педагогічної думки (1985-1991 роки). Обґрунтовано сутність та зміст педагогіки співробітництва як нової освітньої технології на ґрунті свободи, самодіяльності, активності, відповідальності, спілкування, самовдосконалення суб'єктів освітньої діяльності.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье проанализировано развитие педагогики сотрудничества в истории отечественной педагогической мысли. Обосновано суть и содержание педагогики сотрудничества как новой образовательной технологии на почве свободы, самодеятельности, активности, ответственности, общения, самосовершенствования субъектов образовательной деятельности.	ru_RU
dc.description.abstract	The development of pedagogics collaboration in the history of native pedagogical thought have been analyzed in this article. The essence and the matter of pedagogics collaboration as a new educational technology on the basis of freedom, self-activity, activity, responsibility, communication and self-perfection of the object of educational activity are proved.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	педагогіка співробітництва	ru_RU
dc.subject	освітні технології	ru_RU
dc.subject	свобода	ru_RU
dc.subject	самодіяльність	ru_RU
dc.subject	активність	ru_RU
dc.subject	спілкування	ru_RU
dc.subject	особистість	ru_RU
dc.subject	педагоги-новатори	ru_RU
dc.subject	школяр	ru_RU
dc.subject	педагогика сотрудничества	ru_RU
dc.subject	образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	свобода	ru_RU
dc.subject	самодеятельность	ru_RU
dc.subject	активность	ru_RU
dc.subject	общение	ru_RU
dc.subject	личность	ru_RU
dc.subject	педагоги-новаторы	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.subject	pedagogics collaboration	ru_RU
dc.subject	educational technologies	ru_RU
dc.subject	freedom	ru_RU
dc.subject	self-activity	ru_RU
dc.subject	activity	ru_RU
dc.subject	communication	ru_RU
dc.subject	personality	ru_RU
dc.subject	pedagogue-innovators	ru_RU
dc.subject	pupil	ru_RU
dc.subject.classification	37.013	ru_RU
dc.title	Розвиток педагогіки співробітництва в історії вітчизняної педагогічної думки (1985-1991 роки)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU