В статье рассматривается феномен етнопедагогического мышления будущего учителя музыки в качестве целостной системы. Особое внимание уделяется анализу его основных структурных компонентов.

В статье раскрывается понятие гуманизации учебно-воспитательного процесса, его актуальность в современных условиях. Необходимость гуманизации для успешного формирования профессиональных навыков будущих учителей. Некоторые ...

В статье рассматриваются возможности использования информационно- коммуникационнных технологий для профессиональной деятельности учителей художественного образовательного цикла, раскрыты возможности их использования ...