Формування цифрової компетентності учнів середньої школи на уроках технологій у контексті сучасних реалій та перспектив розвитку технологічної освіти

Abstract

Розглядаються питання формування цифрової компетентності здобувачів освіти середньої школи на уроках технологій, акцентуючи увагу на інтеграції цифрових інструментів, штучного інтелекту та екологічної відповідальності. Аналізується роль державних стратегій цифрової трансформації освіти у підготовці здобувачів освіти до викликів сучасного суспільства.