Abstract:
В доповіді представлені основні позиції щодо впровадження основ штучного інтелекту до змісту технологічної галузі освіти як на рівні підготовки вчителів технологій, так і на рівні проведення занять в середніх закладах освіти. Обґрунтовується створення елективного курсу фахової підготовки бакалаврів технологічної освіти з основ штучного інтелекту, зміст якого спрямований на формування у них компетентностей використання штучного інтелекту як інструментарію для вирішення багатьох питань в даному освітньому середовищі. Цим самим створюється платформа для використання основ штучного інтелекту в шкільному освітньому середовищі з можливістю управління і коригування ним серед учнів.