Важливим є регулярне спостереження за показниками фізичної підготовленості в молодому віці. Мета – з’ясувати експертне бачення основних завдань та функцій системи оцінювання фізичної
підготовленості школярів та студентів.
Методика. Провели опитування експертів (n=17) 6-ти регіонів України. Анкета містила відкриті і закриті питання, що стосувалися особливостей тестування фізичної підготовленості дітей та молоді та можливостей його подальшого удосконалення, зокрема основних завдань тестування. Для опрацювання кількісних даних використовували описову статистику.
Результати. Експерти виділили 5 основних проблемних областей, на вирішення яких повинна бути спрямована система тестування фізичної підготовленості – відслідковування динаміки фізичної підготовленості українських дітей та молоді, збір матеріалу для формування висновків та рекомендацій, допомога педагогу у реалізації завдань фізичного виховання у навчальному закладі, забезпечення можливостей для реалізації потенціалу дитини. Найбільш важливим завданням визначено стимулювання дітей та молоді до подальшого вдосконалення. Частина відповідей підкреслює можливість та значення тестування як складника системи спостереження за низкою параметрів, пов’язаних зі здоров’ям та якістю життя людини – складник моніторингу за рівнем розвитку фізичних якостей школярів, рухової активності, здоров’я, розвитку спортивної обдарованості школяра. Експерти підкреслюють значимість системи тестування для розв’язання питань збереження здоров’я, а також вирішення оздоровчих завдань та освітніх завдань, що постають перед фізичним вихованням.
Висновки. Реалізація завдань, які повинна вирішувати система тестування фізичної підготовленості молоді, може лише у певній мірі забезпечити запити освітньої галузі, зокрема фізичного виховання. Зважаючи на запити сьогодення доцільним є поглиблення розуміння оцінювання фізичної підготовленості як комплексного явища, тісно пов’язаного зі здоров’ям та обумовленого чинниками способу життя і середовища. Це вимагає напрацювання системи спостереження за фізичною підготовленістю та запрошення до обговорення цієї концепції фахівців.
Regular monitoring of physical fitness indicators in youth is critical. Objective. To explore expert perspectives on the main tasks and functions of the physical fitness assessment system for schoolchildren and students. Methodology. A survey of experts (n=17) from six regions of Ukraine was conducted. The questionnaire included open-ended and closed questions addressing the specifics of physical fitness testing in children and youth, as well as opportunities for its improvement, particularly regarding the primary tasks of testing. Descriptive statistics were used to analyze quantitative data. Results. Experts identified five main problem areas that the physical fitness assessment system should address. Monitoring the dynamics of physical fitness in Ukrainian children and youth. Collecting data to form conclusions and recommendations. Assisting educators in implementing physical education goals in educational institutions. Providing opportunities for children to realize their potential. Encouraging children and youth to pursue further self-improvement, identified as the most important task. Some responses highlighted the role and significance of testing as part of a system for observing parameters related to health and quality of life, including monitoring physical fitness levels, motor activity, health, and the development of sports talent in students. Experts emphasized the importance of a testing system in addressing health preservation, wellness, and educational goals within physical education. Conclusions. The tasks addressed by the youth physical fitness testing system partially meet the needs of the educational sector, particularly in physical education. Considering current demands, it is appropriate to deepen the understanding of fitness assessment as a multifaceted phenomenon closely linked to health and influenced by lifestyle and environmental factors. This requires the development of a comprehensive monitoring system for physical fitness and the engagement of specialists in discussions of this concept.
