Формувальне оцінювання як інноваційний підхід до оцінювання на уроках інформатики у закладах загальної середньої освіти

Качабульська, Тетяна Василівна; Франчук, Наталія Петрівна

dc.contributor.author	Качабульська, Тетяна Василівна
dc.contributor.author	Франчук, Наталія Петрівна
dc.date.accessioned	2024-10-24T13:56:07Z
dc.date.available	2024-10-24T13:56:07Z
dc.date.issued	2024-09-26
dc.identifier.citation	Качабульська, Т. В. Формувальне оцінювання як інноваційний підхід до оцінювання на уроках інформатики у закладах загальної середньої освіти / Т. В. Качабульська, Н. П. Франчук // Комп’ютерні ігри та мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації – 2024 : матеріали ІV Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів, м. Одеса, 26-27 вересня 2024 р. – Одеса : Видавництво ОНТУ, 2024 р. – С. 64-68	uk
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/46465
dc.description.abstract	Висвітлено переваги формувального оцінювання як інноваційного підходу до оцінювання на уроках інформатики у закладах середньої освіти. Проаналізовано праці вітчизняних та закордонних педагогів та вчених, передовий педагогічний досвід. Виділено методи, форми та методики формувального оцінювання на уроках інформатики, використання яких допоможе педагогам покращити якість освіти в сучасних умовах.	uk
dc.description.abstract	The advantages of formative assessment as an innovative approach to assessment in computer science classes in secondary education institutions are highlighted. The works of domestic and foreign teachers and scientists, advanced pedagogical experience, were analyzed. The methods, forms and methods of formative assessment in computer science lessons are highlighted, the use of which will help teachers to improve the quality of education in modern conditions.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Одеський національний технологічний університет	uk
dc.subject	формувальне оцінювання	uk
dc.subject	урок інформатики	uk
dc.subject	методи формувального оцінювання	uk
dc.subject	форми формувального оцінювання	uk
dc.subject	formative assessment	uk
dc.subject	informatics lesson	uk
dc.subject	formative assessment methods	uk
dc.title	Формувальне оцінювання як інноваційний підхід до оцінювання на уроках інформатики у закладах загальної середньої освіти	uk
dc.title.alternative	Formative assessment as an innovative approach to assessment in computer science classes in general secondary education institutions	uk
dc.type	Thesis	uk
dc.identifier.udc	373.5.091.279.7:004