У статті показано, що у забезпеченні мотивації учнів до вибору професій фізичної та фізико-технічної спрямованості провідну роль відіграє їх науково-дослідницька діяльність. Це вимагає удосконалення форм взаємодії різних ступенів фізичної освіти з метою розширення можливостей їх співпраці. Запропоновано модель інтеграції навчальної і науково-дослідницької діяльності учнів в умовах взаємодії між загальноосвітньою та вищою школами.
It is rotined in the article, that in providing of motivation of students to the choice of professions of physical orientation plays a leading role them scientifically research activity. It requires the improvement of forms of co-operation of different degrees of physical education with the purpose of enhancement their collaboration. The model of integration of educational and scientifically research activity of students is offered in the conditions of co-operation between general and higher schools.