Зміни показників динамічного балансу нижніх кінцівок у молодших школярів під впливом оздоровчих занять тенісом

Abstract

За даними науково-методичної літератури, функціональна моторна асиметрія м’язів нижніх кінцівок може впливати на результативність занять тенісом, а саме на рівновагу та координацію, а також на силу та швидкість рухів. Тому, важливим є проведення профілактики моторної асиметрії в процесі тренувальних занять. З цією метою нами була розроблена технологія профілактики функціональної моторної асиметрії у дітей молодшого шкільного віку. Мета – визначити динаміку динамічного балансу нижніх кінцівок дітей молодшого шкільного віку під впливом технології профілактики функціональної моторної асиметрії м’язів. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, джерел мережі Інтернет; педагогічне тестування динамічного балансу дітей молодшого шкільного віку за допомогою тесту «Y-тест» на баланс; методи математичної статистики. Проаналізувавши дані, отримані під час виконання «Y-тесту», можна зробити висновок про відсутність проявів функціональної моторної асиметрії нижніх кінцівок у зв’язку з відсутністю статистично значущих відмінностей між лівою та правою кінцівками, що доводить поступовість формування даної асиметрії на більш пізніх етапах.

According to the scientific and methodical literature, functional motor asymmetry of the muscles of the lower extremities can affect the effectiveness of tennis lessons, namely balance and coordination, as well as strength and speed of movements. Therefore, it is important to prevent motor asymmetry during training sessions. For this purpose, we developed a technology for the prevention of functional motor asymmetry in children of primary school age. Goal – to determine the dynamics of the dynamic balance of the lower limbs of children of primary school age under the influence of technology for the prevention of functional motor asymmetry of muscles. Methods. Analysis of scientific and methodical literature, Internet sources; pedagogical testing of dynamic balance of children of primary school age using the "Y-test" balance test; methods of mathematical statistics. After analyzing the data obtained during the execution of the "Y-test", it can be concluded that there are no manifestations of functional motor asymmetry of the lower limbs due to the absence of statistically significant differences between the left and right limbs, which proves the gradual formation of this asymmetry at later stages.