Бокс, кікбоксинг, бойовий розділ самбо як засоби спеціальної фізичної підготовки у формуванні умінь та навичок студентів до самозахисту

Abstract

Метою дослідження було освітлення поглядів авторів на методичні особливості використання спортивної підготовки єдиноборств (бокс, кікбоксинг, бойовий розділ самбо) як спеціальної фізичної підготовки студентів (цивільних осіб) до самозахисту. В роботі здійснено теоретичний аналіз загальних характеристик і компонентів в напрямах навчально-тренувального процесу різних видів єдиноборств; виділено окремі ознаки спільних рис і відмінностей для синтезу в комплексну підготовку до самозахисту в екстремальних ситуаціях протистояння злочинним посяганням на цивільну особу. Новизною дослідження слід вважати запропоновані авторами погляди на адаптацію досвіду деяких методичних особливостей в підготовці правоохоронців до протистояння правопорушенням засобами фізичного впливу до процесу підготовки студентів (цивільних осіб) до самозахисту. Висновки вказують на можливість підготовки студентів до самозахисту засобами спортивних єдиноборств (боксу, кікбоксингу, бойового розділу самбо) з передбаченням тактичної, психологічної, правової підготовки.

The purpose of the study was to clarify the views of the authors on the methodological features of using sports training in martial arts (boxing, kickboxing, combat section of sambo) as a special physical training of students (civilians) for self-defense. In the work, a theoretical analysis of general characteristics and components in the directions of the educational and training process of various types of martial arts is carried out; separate signs of common features and differences are highlighted for synthesis into a comprehensive preparation for self-defense in extreme situations of confrontation with criminal attacks on a civilian. The novelty of the study should be considered the views proposed by the authors on the adaptation of the experience of some methodological features in the training of law enforcement officers to confront offenses by means of physical influence to the process of training students (civilians) for self-defense. The conclusions indicate the possibility of preparing students for self-defense by means of martial arts (boxing, kickboxing, combat section of sambo) with the provision of tactical, psychological, and legal training.