У статті здійснено міждисциплінарний теоретичний аналіз рівня дослідженості феномену громадянського розвитку, визначено основні наукові підходи щодо вивчення громадянського розвитку особистості у дорослому віці, запропоновано перспективи подальшого дослідження означеної проблематики.
The interdisciplinary theoretical analysis of level of investigationalness of the phenomenon of civil development is carried out in the article, basic scientific approaches are certain in relation to the study of civil development of personality in adult age, the prospects of further research of the marked range of problems are offered.