Педагогічний професіоналізм учителя у сучасній навчально-виховній практиці

Abstract

У статті розглядається проблема формування педагогічного професіоналізму вчителя, різні аспекти педагогічного спілкування та майстерності викладача як найважливіші умови формування творчої особистості вчителя, здатного здійснювати виховання своїх учнів у сучасному вищому навчальному закладі.

This paper addresses the problem of formation of educational professionalism of teachers, various aspects of communication and teaching skills of teachers as the most important conditions of the creative personality of the teacher, be capable of educating their students in a modern university.