Моделювання психологічної підготовки спортсменок у хокеї на траві

Abstract

У статті розглядається моделювання психологічної підготовки висококваліфікованих спортсменок у хокеї на траві, та необхідністю модернізації змагальної діяльності шляхом використання моделі психологічної діяльності кваліфікованих спортсменок у хокеї на траві протягом ігрового сезону. Надана мета роботи - науково обґрунтувати та розробити моделі психологічної підготовленості кваліфікованих спортсменів з хокею на траві. Методологія статті складається з здійснений виклад результатів теоретичного дослідження щодо вивчення моделювання. Доведено, що моделювання є основою прогнозування спортивних результатів та розробок програм підготовки, контролю за реалізацією потенційних резервів організму. Моделювання визначається як діяльність з побудови і реального застосування в спортивній підготовці моделей різного складу, це дасть змогу прогнозувати рівень розвитку тренувального процесу для досягнення мети в змаганнях Наведені результати дослідження психологічної підготовленості спортсменок до змагання за допомогою використання психологічних методик опитування (методика вивчення мотивації до схвалення; оцінка психічної надійності спортсмена по засобам анкети В. Є. Мільмана). За результатами проведеного дослідження були розроблені моделі психологічної підготовленості кваліфікованих спортсменів з хокею на траві та впровадженні в тренувальний процес. Зроблені висновки, що однією із важливих умов ефективності психологічної підготовленості спортсменів є дослідження шляхів і засобів забезпечення психічної готовності до змагання в процесі навчання і виховання спортсменів. Отже, розроблена модель різносторонньої підготовленості кваліфікованих спортсменів з хокею на траві буде сприяти покращенню тренувального процесу і підвищенню результатів на змаганнях.

The article considers psychological training modeling of field hockey highly qualified athletes, and the need to modernize competitive activities by using the psychological activity model of field hockey qualified athletes during the game season. The work purpose is scientifically substantiating and developing psychological preparedness models of field hockey qualified athletes. The article methodology consists of the results presentation of study theoretical research of modeling. It is proved that modeling is the basis for forecasting sports results and development of training programs, control over the implementation of the body potential reserves. Modeling is defined as the activity of building and actual application in sports training of different composition models, it will predict the development level of the training process achieving the goal in competitions. assessment of the athlete’s mental reliability by means of the questionnaire V. E. Milman). Based on the study results, psychological training modeling of field hockey qualified athletes and implementation in the training process were developed. It is concluded that one of the important conditions for the athletes’ psychological preparedness effectiveness is the study of ways and means of ensuring mental readiness to compete in the athletes’ training and educational process. Thus, the developed model of versatile training of field hockey qualified athletes will help to improve the training process and improve results in competitions.