Володіння засобами педагогічної комунікації як складова комунікативної компетентності вчителя музики

Проворова, Є.М.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 9
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Проворова, Є.М.
dc.date.accessioned	2013-12-18T09:12:47Z
dc.date.available	2013-12-18T09:12:47Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Проворова Є.М. Володіння засобами педагогічної комунікації як складова комунікативної компетентності вчителя музики / Є.М. Проворова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. Н.В.Гузій (відповідальний редактор) та ін. – Вип.9 (19). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2008. – С. 18-22	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/4183
dc.description.abstract	В статті на основі аналізу наукової та психолого-педагогічної літератури розкриті особливості засобів педагогічної комунікації вчителя музики, як складової його комунікативної компетентності. Особлива увага приділена спеціальним (музичним) засобам педагогічної комунікації.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is based on research and analysis of the psychological and educational literature revealed features of educational communication tools a music teacher as part of its communicative competence. Particular attention is paid to the special (music) means teacher communication.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	педагогічна комунікація	ru_RU
dc.subject	вчитель музики	ru_RU
dc.subject	комунікативна компетентність	ru_RU
dc.subject	спеціальні (музичні) засоби педагогічної комунікації	ru_RU
dc.subject	educational communication	ru_RU
dc.subject	music teacher	ru_RU
dc.subject	communicative competence	ru_RU
dc.subject	special (music) means teacher communication	ru_RU
dc.title	Володіння засобами педагогічної комунікації як складова комунікативної компетентності вчителя музики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU