У статті відображені результати дослідження особливостей організації та планування техніко-тактичної підготовки юних тенісистів 6-7 років на «червоному» рівні навчання, відповідно до програми Міжнародної федерації тенісу «Теніс для дітей до 10 років». Запропоновані шляхи вирішення цієї проблеми на підставі застосування спеціальних комплексів вправ для визначення методики
«переходу» юних спортсменів на наступний рівень навчання.
The article displays the results of research of the peculiarities of organization and planning of technical and tactical preparedness of young tennis players of 6-7 years at the " red " level of training, according to the program of the International Tennis Federation "Tennis 10’s." The ways of solving this problem through the use of special sets of exercises to determine the methodology of the "transition" of young athletes to the next level of training.
