Про необхідність посилення методологічної підготовки магістрів-фізиків

Abstract

У статті пропонується варіант поліпшення методологічної підготовки магістрів-фізиків шляхом включення в навчальний процес з вивчення природничо-наукових дисциплін елементів теорії пізнання.

In the article the variant of improvement of methodological preparation of degrees-physicists is offered by plugging in an educational process at the study of естественно-научных disciplines of elements of theory of cognition.