Навчально-тренувальна і змагальна діяльність в процесі багаторічної підготовки юних воротарів (на прикладі футболу)

Abstract

У статті розглядається особливості навчально-тренувальної змагальної діяльності юних воротарів у футболі в процесі багаторічної спортивної підготовки кваліфікованого резерву професійних футбольних команд. У цьому напрямі одне з центральних місць займає вивчення, аналіз і узагальнення характеристик навчально-тренувальної і змагальної діяльності юних воротарів у футболі з точки зору оптимізації процесу підготовки якісного резерву професійних футбольних команд. Безперечна важливість даної проблеми обумовлена практикою сучасного футболу–збільшений рівень конкуренції професійних футбольних команд диктує необхідність вивчення аналізу і узагальнення процесу багатолітньої підготовки юних воротарів у футболі і розробка практичних рекомендацій для тренерів, тренерів-викладачів ДЮСШ і тренерів-селекціонерів. Надана мета роботи - визначення оптимальних для орієнтування показників учбово-тренувальної і змагальної діяльності воротарів у футболі. Методологія статті складається з здійснений виклад результатів теоретичного дослідження щодо вивчення навчально-тренувальної і змагальної діяльності юних воротарів у футболі.

The article examines the peculiarities of educational and training competitive activity of young goalkeepers in football in the process of long-term sports training of the qualified reserve of professional football teams. In this direction, one of the central places is the study, analysis and generalization of the characteristics of the educational, training and competitive activity of young goalkeepers in football from the point of view of optimizing the process of training a high-quality reserve of professional football teams. The indisputable importance of this problem is due to the practice of modern football - the increased level of competition of professional football teams dictates the need to study the analysis and generalization of the process of long-term training of young goalkeepers in football and the development of practical recommendations for coaches, trainers-teachers of the State University of Youth and Sports and coaches-selectors. The stated purpose of the work is to determine the indicators optimal for orientation in the training and competition activity of goalkeepers in football. The methodology of the article consists of a summary of the results of a theoretical study on the study of training and competition activities of young goalkeepers in football.