Проєкт Модельної програми навчального предмета «Технології», 5–6 класи : адаптаційний цикл технологічної базової середньої освіти

Abstract

У програмі реалізовані варіативний, модульний і лінійно-концентричний принципи структурування змісту адаптаційного циклу базової середньої технологічної освіти. Модулі для вивчення обираються закладом освіти із запропонованого в програмі переліку залежно від наявних потреб і ресурсів. Надається можливість вибору двох модулів на кожний рік навчання (по одному в кожному блоці програми) за межами поданого переліку – на розсуд учителя. Модулі можуть повторно вибиратися в 6 класі.