Відповідно до результатів аналізу науково-методичної та спеціальної літератури встановлено, що актуальним питанням розроблення сучасних педагогічних умов формування готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України (інституцій сектору безпеки і оборони України) до виконання завдань за призначенням у змодельованих екстремальних умовах службово-бойової діяльності присвячено недостатню кількість наукових праць. Це підкреслює актуальність і практичну складову обраного напряму дослідження. Головною метою дослідження є апробація організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України до виконання завдань за призначенням в анаеробному режимі рухової діяльності (екстремальних умовах службово-бойової діяльності).
В результаті емпіричного дослідження нами розроблено та апробовано організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України до виконання завдань за призначенням в анаеробному режимі рухової діяльності (змодельованих екстремальних умовах службово-бойової діяльності).
According to the results of the analysis of scientific and methodical, special and reference literature, it is established, that an insufficient number of scientific works is devoted to the urgent issue of developing modern pedagogical conditions for the formation of the readiness of future officers of the National Guard of Ukraine to perform assigned tasks in simulated extreme conditions of service and combat activity. This emphasizes the relevance and practical component of the chosen direction of scientific research.
The main goal of the study is the approval of the organizational and pedagogical conditions for the formation of the readiness of future officers of the National Guard of Ukraine to perform assigned tasks in the anaerobic mode of motor activity (extreme conditions of service and combat activity. Research methods: axiomatic, idealization, historical and logical, descent from the concrete, mathematical and statistical formalization (criterion χ2), etc. As a result of the empirical study, the members of the research group developed and tested the organizational and pedagogical conditions for the formation of the readiness of future officers of the National Guard of Ukraine to perform assigned tasks in the anaerobic mode of motor activity (simulated extreme conditions of extreme conditions of service and combat activity).
