Дисертація присвячена актуальній проблемі формування здоров’язбережувальної компетентності студентів вищих технічних навчальних закладів не лише у процесі фізичного виховання, але й загалом, під час отримання освітніх послуг. У дисертації розкрито зміст та структуру формування та методики використання здоров’збережувальної компетентності у процесі фізичного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів інформаційно-комунікаційних спеціальностей, її теоретико-методологічні підходи, принципи, форми, методи та засоби.
The dissertation is devoted to the up to date problem of formation of health – saving competence of students of information and communication specialties not only in the process of physical education, but also during theoretical and laboratory classes. The dissertation describes the content and structure of the methodology of using health-saving competence in the process of physical education of students of higher education institutions of information and communication specialties, its theoretical and methodological approaches, principles, forms, methods and means.
