Теорія і методика професійної підготовки майбутніх психологів до взаємодії з маргінальними соціальними групами

Abstract

Мета дослідження полягає у розробці та експериментальній перевірці моделі професійної підготовки майбутніх психологів до взаємодії з маргінальними соціальними групами. Матеріали дослідження можуть бути використані в освітньому процесі закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку за спеціальністю 053 «Психологія».

The purpose of the study is to develop and experimentally test the models of professional training of future psychologists to interact with marginalized social groups. Research materials can be used in the educational process of institutions of higher education, which provide training in the specialty 053 "Psychology".