ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Проскуров, Євгеній Михайлович![]() |
|
dc.date.accessioned | 2023-04-04T09:01:53Z | |
dc.date.available | 2023-04-04T09:01:53Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Проскуров, Євгеній Михайлович. Формування соматичного здоров'я і розумової працездатності у школярів 5-6 класів на уроках фізичної культури : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія і методика навчання (фізична культура, основи здоров’я) / Проскуров Євгеній Михайлович ; наук. керівник Камаєв Олег Іванович ; Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Харків, 2020. - 249 с. | uk |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39632 | |
dc.description.abstract | Роботу присвячена теоретичному та експериментальному обґрунтуванню методики покращення соматичного здоров’я, фізичної та розумової працездатності 10–11 річних учнів гімназії на уроках фізичної культури. Встановлено, що статичні вправи з власною масою тіла благотворно впливають на стан соматичного здоров’я школярів, їх розумову і фізичну працездатність не зважаючи на прискорену інтенсифікацію розумових предметів. Динамічні вправи, за тим обсягом і по тексту їх використання що представлено у чинній програмі фізичної культури, не дозволяють повністю витримати інтелектуального тиску навчальних дисциплін, а також покращити або утримати здоров’я учнів на належному рівні у сучасному сьогоденні шкіл «нового типу». Мета дослідження – розробити і теоретично обґрунтувати методику формування соматичного здоров’я і розумової працездатності школярів 5–6 класів на уроках фізичної культури. | uk |
dc.description.abstract | The thesis is devoted to the theoretical and experimental substantiation of the improved methodology of gain in somatic health, physical and mental capacity of 10-11-year-old gymnasium students in physical education classes. It has been established that static exercises with their own body weight have a beneficial effect on the state of somatic health of students, their mental and physical capacity, despite the accelerated intensification of mental subjects. Dynamic exercises, in terms of the volume and forms of their use presented in the current curriculum, do not allow to fully withstand the intellectual pressure of disciplines, as well as to improve or maintain the health of students in today’s schools of the “new type”. | uk |
dc.language.iso | uk_UA | uk |
dc.subject | учні 5-6 класів | uk |
dc.subject | соматичне здоров’я | uk |
dc.subject | розумова працездатність | uk |
dc.subject | фізичне навантаження | uk |
dc.subject | статичні вправи | uk |
dc.subject | уроки фізичної культури | uk |
dc.subject | школи "нового типу" | uk |
dc.subject | students of 5 – 6 grades | uk |
dc.subject | somatic health | uk |
dc.subject | mental capacity | uk |
dc.subject | physical load | uk |
dc.subject | static exercises | uk |
dc.subject | physical education classes | uk |
dc.subject | schools of the “new type” | uk |
dc.title | Формування соматичного здоров'я і розумової працездатності у школярів 5-6 класів на уроках фізичної культури | uk |
dc.title.alternative | Formation of Somatic Health and Mental Capacity Among Students of 5 – 6 Grades in Physical Education Classes | uk |
dc.type | Dissertation | uk |
dc.identifier.udc | 37.037:159.9-0.57.874 |