Особливості організації індивідуальної роботи з учнями засобами цифрових технологій

Abstract

Постановка завдання. Визначити основні етапи організації індивідуальної роботи з учнями засобами цифрових технологій. Для організації індивідуальної роботи з учнями рекомендується використовувати комбінування хмарних сервісів загального призначення, спеціалізованих хмарних сервісів та програми відеоконференцій. Вибір спеціалізованого хмарного сервісу залежить від предмету, який викладає вчитель. Інструментарій програми відеоконференцій має складатись з функції відеозапису та текстового чату. Це основні вимоги, що допоможуть в організації та проведенні індивідуальної роботи з учнями.

The research objective. Determine the main stages of organizing individual work with students using digital technologies. To organize individual work with students, it is recommended to use a combination of general purpose cloud services, specialized cloud services and video conference programs. The choice of a specialized cloud service depends on the subject taught by the teacher. The toolkit of the video conferencing program should consist of the function of video recording and text chat. These are the basic requirements that will help in organizing and conducting individual work with students.