Олімпійська підготовка батутістів в Україні: проблеми і перспективи

Abstract

У статті розглянуто тенденції розвитку стрибків на батуті як олімпійського виду спорту, пов’язані зі збільшенням частки золотих нагород, завойованих спортсменами-батутистами різних країн світу. Показано загострення конкуренції у цьому виді спорту на Олімпійських іграх між спортсменами тих країн світу, в яких запроваджено централізовану систему олімпійської підготовки батутистів. Відзначено тенденцію покращення результатів та їх стабільності у батутистів тих країн, у яких підготовка спортсменів заснована на впровадженні інноваційних технологій та комплексному медико-біологічному забезпеченні. Здійснено аналіз виступів спортсменів-батутистів з ХХVII-х по XXXII-і Олімпійські ігри. Зроблено висновки та обґрунтовано пріоритетні шляхи вирішення сучасних проблем олімпійської підготовки батутистів в Україні. Здійснено аналіз виступів спортсменів-батутистів з ХХVII-х по XXXII-і Олімпійських іграх. У роботі було використано наступні методи наукового дослідження: аналіз даних спеціальної, наукової та науково-методичної літератури, анкетне опитування, аналіз даних мережі Інтернет, зіставлення, узагальнення, відеоаналіз виступів спортсменів на останніх шести Олімпійських іграх. Описані, перелік проблем, які ускладнюють підготовку збірної команди України зі стрибків на батуті. До прикладу, незадовільне матеріально-технічне забезпечення центрів олімпійської підготовки спортсменів. Відсутня належна навчально-тренувальна база, що відповідає світовим стандартам. Акцентовано, що багато тренерів працюють у залах, у яких висота стель відповідає стандартам для занять стрибками на батуті (не нижче 8 метрів, а бажано 10-12 м). Також, автори наголошують, що кількісні та якісні показники діяльності дитячо-юнацьких спортивних шкіл не відповідають сучасним вимогам спорту вищих досягнень. Практично відсутні наукові дослідження виконані в Україні та присвячені стрибкам на батуті. Без якісного моніторингу поточної техніки спортсмена та оцінки техніки виконання ним елементів вправ неможливо забезпечити стабільне зростання його технічної майстерності. Технічне вдосконалення має бути не тільки максимально різноманітним і таким, що не допускає формування жорстких рухових навичок. Зроблено висновки та обґрунтовано пріоритетні шляхи вирішення сучасних проблем олімпійської підготовки батутистів в Україні.

The article discusses the development trends of the trampoline as an Olympic sport, which are associated with an increase in the share of gold awards won by trampoline athletes from various countries of the world. The aggravation of competition in this sport at the Olympic Games between athletes of those countries of the world in which a centralized system of Olympic training for trampolines has been introduced is shown. A tendency to improve the results and their stability in trampoline players from those countries in which the training of athletes is based on the introduction of innovative technologies and integrated medical and biological support has been noted. The analysis of the performances of trampoline athletes from the XXVIIth to the XXXIIth Olympic Games was carried out. Conclusions are drawn and priority ways of solving modern problems of Olympic training of trampolines in Ukraine are substantiated. The following methods of scientific research were used in the work: analysis of data from special, scientific and scientific-methodical literature, questionnaire survey, analysis of Internet data, comparison, generalization, video analysis of athletes' performances at the last six Olympic Games. The list of problems that complicate the preparation of the Ukrainian national trampoline team is described. For example, unsatisfactory material and technical support of the Olympic training centers. There is no proper training base that meets international standards. It is emphasized that many coaches work in halls where the ceiling height meets the standards for trampolining (not lower than 8 meters, and preferably 10-12 m). Also, the authors emphasize that the quantitative and qualitative indicators of children's and youth sports schools do not meet the modern requirements of high performance sports. There are practically no scientific studies carried out in Ukraine and devoted to trampolining. Without qualitative monitoring of the current technique of the athlete and evaluation of the technique of performing the elements of exercises it is impossible to ensure a stable growth of his technical skills. Technical improvement should be not only the most diverse and such that does not allow the formation of rigid motor skills.