Рекомендації щодо вдосконалення організації процесу навчання прийомам рукопашного бою курсантів військових навчальних закладів

Abstract

Особливості сьогоднішніх подій в державі, значне навантаження військовослужбовців, невміле застосування методики щодо правильності організації занять з фізичної підготовки веде за собою необхідність пошуку актуальних напрямів та методів проведення індивідуальних занять з питань навчання прийомам в різних умовах військово-професійної діяльності. Враховуючи відсутність належного професійного відбору з фізичної підготовки до вищих військових навчальних закладах, на нашу думку, являє собою одну з основних причин низького рівня розвитку основних фізичних якостей курсантів перших курсів навчання. Враховуючи ці обставини, на початковому етапі навчання виникає необхідність проведення значної попередньої роботи щодо загального зміцнення та оздоровленню курсантів, що у свою чергу, значно скорочує навчальний час, необхідний для формування та розвитку рухових умінь і навичок оволодіння складно ординаційними швидкісними руховими діями, якими є прийоми рукопашного бою. Таким чином, з метою підвищення ефективності освітнього процесу в умовах, що склалися, необхідно розглянути комплексний підхід до організації та проведення навчальних занять, в основу якого покладено ефективну взаємодію декількох науково-педагогічних працівників.

The peculiarities of today's events in the state, the significant workload of military personnel, the inept application of the methodology regarding the correctness of the organization of physical training classes lead to the need to find relevant directions and methods of conducting individual classes on training for receptions in various conditions of military-professional activity. Taking into account the lack of proper professional selection in physical training for higher military educational institutions, in our opinion, is one of the main reasons for the low level of development of basic physical qualities of first-year cadets. Taking into account these circumstances, at the initial stage of training there is a need to carry out significant preliminary work on the general strengthening and rehabilitation of cadets, which, in turn, significantly reduces the training time required for the formation and development of motor skills and the skills of mastering complex ordinal high-speed motor actions, which are techniques hand-to-hand combat Thus, in order to increase the effectiveness of the educational process in the existing conditions, it is necessary to consider a comprehensive approach to the organization and conduct of educational classes, which is based on the effective interaction of several scientific and pedagogical workers.